Students' Contribution as Agents of Change in Building National Resilience Amidst Global Challenges
DOI:
https://doi.org/10.63738/annujum.v1i4.21Keywords:
National Resilience, Student Contribution, Agent of Change, Global Challenges, Civic EngagementAbstract
Maintaining the integrity of the Unitary State of the Republic of Indonesia requires strong national resilience, especially in the face of globalization and multifaceted global challenges. Educated students serve as key agents of transformation, contributing significantly to bolstering this resilience. This research explores the connection between students' roles and the efficacy of national resilience by reviewing pertinent journal literature. Employing a qualitative method, it reviews 12 selected articles out of 20 journals, extracting information on student involvement and national resilience, followed by thematic analysis of the study outcomes. Findings reveal that diminished student input in specific areas stems from a pragmatic academic environment and insufficient collaboration between youth groups and governmental strategies. This situation worsens due to global cultural impacts that undermine national pride and inadequate hands-on civic training. Additionally, initiatives to enhance national resilience encounter barriers from digital upheavals and ideological divides. Ultimately, the success of national resilience heavily relies on the extent of active student engagement. Thus, it is crucial to implement more structured adaptive national defense education programs.
References
Baskoro, A. (2022). Internalisasi Budaya Integritas di Perguruan Tinggi sebagai Upaya Penguatan Ketahanan Nasional Non-Militer. Jurnal Etika dan Karakter Pendidikan, 4(2), 88–101.
Fadhel Muhammad, K., Rakha Atha Salman Arsyad, & Tristan S. M. R. W. Notodipuro. (2024). Partisipasi Mahasiswa sebagai Agen Kontrol Sosial dalam Penegakan Hukum di Indonesia. Jurnal Hukum dan Kebijakan Publik, 5(1), 45–60.
Fitriani, L. (2023). Pendampingan Mahasiswa pada Petani Lokal dalam Memperkuat Resiliensi Pangan Masyarakat Desa. Jurnal Ekologi Bangsa, 9(2), 201–215.
Handayani, S. (2023). Dinamika Karakter Mahasiswa di Era Post-Truth: Tantangan bagi Agen Perubahan. Jurnal Pendidikan Karakter, 14(1), 15–28.
Kusuma, M. (2021). Peran Organisasi Kemahasiswaan dalam Menangkal Paham Radikalisme di Lingkungan Kampus. Jurnal Pertahanan dan Bela Negara, 11(3), 142–156.
Nasoha, A. M. M., dkk. (2024). Analisis Pancasila sebagai Landasan Hukum Anti Korupsi di Indonesia. LITERA: Jurnal Ilmiah Mutidisiplin, 1(2), 113–122.
Nugroho, B. (2025). Relevansi Wawasan Nusantara terhadap Identitas Nasional Generasi Muda di Era Digital. Jurnal Pemikiran Nasionalisme, 6(1), 55–70.
Nurhayati, E. (2024). Peran Mahasiswa sebagai Watchdog bagi Kestabilan Daerah: Studi Pengawasan Kebijakan Publik. Jurnal Kebijakan Publik Indonesia, 10(2), 134–148.
Palilingan, T. N., Setiabudi, D. O., & Palilingan, T. K. R. (2024). Peningkatan Kesadaran Hukum Masyarakat dalam Mencegah Konflik Sosial Pelaksanaan Pemilihan Kepala Daerah. Fakultas Hukum UNSRAT, 12(05), 550–556.
Pangaribuan, R. S., Hutahaean, A., & Sudjiarto, T. (2024). Optimalisasi Sistem Pencegahan Korupsi Melalui Analisis Yuridis Normatif dalam Konteks Implementasi Nilai-Nilai Hukum Pancasila. Journal of Mandalika Literature, 5(4), 658–664.
Pratama, A. (2022). Inovasi Start-up Mahasiswa sebagai Pilar Ketahanan Ekonomi Nasional. Jurnal Inovasi dan Kewirausahaan, 11(2), 105–118.
Ramadhan, R. (2022). Konsumsi Konten Digital dan Dampaknya terhadap Degradasi Kepedulian Nasional di Kalangan Pemuda. Jurnal Sosialisasi, 9(1), 78–92.
Setiawan, B. (2021). Model Pendidikan Kewarganegaraan Berbasis Dialog Interaktif untuk Meningkatkan Budaya Bela Negara. Jurnal Pendidikan Pancasila, 8(2), 145–159.
Shodiq, M. D., & Muzakki, F. (2025). Budaya Penegakan Hukum Anti-Korupsi: Membangun Kesadaran dan Keterlibatan Masyarakat di Indonesia. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 11(2), 27–40.
Sutan Saladin, Juandi, J., & Zainudin Hasan. (2025). Analisis Hukum dalam Upaya Pencegahan dan Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi pada Era Digitalisasi. Jembatan Hukum: Kajian Ilmu Hukum, Sosial Dan Administrasi Negara, 2(2), 143–150.
Suryono, H. (2020). Penguatan Ketahanan Informasi Nasional melalui Literasi Digital Mahasiswa. Jurnal Ketahanan Nasional, 26(3), 320–335.
Utomo, D. (2025). Diplomasi Budaya: Peran Mahasiswa Internasional Indonesia sebagai Duta Bangsa di Luar Negeri. Jurnal Hubungan Internasional dan Globalisasi, 7(1), 12–25.
Wijaya, A. (2024). Sinergi Mahasiswa dan Penegak Hukum dalam Mewujudkan Akuntabilitas dan Pengawasan Sosial. Jurnal Hukum dan Perubahan Sosial, 15(1), 99–115.
